En esta área del proyecto, se
capacitara de manera teórica y practica a la comunidad en el manejo de sus
residuos, para tener una mejor gestión de residuos en la escuela, así como en
sus hogares, se trabajara con la la visión de las 3R de Reduce, Reutiliza y
Recicla. Una preocupación muy grande en este rubro son las pilas, por lo que
desde la entrada de P.R.O.T.E.G.E. 229 decidió erradicar el uso de pilas
desechables en experimentos de laboratorio, se esta evaluando el uso de pilas
recargables o fuentes de poder hechas en el mismo laboratorio (área
tecnología). Con el residuo orgánico que se acumule durante el receso escolar,
se hará composta para el área de cultivo.
Se instalaran varios botes con la señalización adecuada para la separación de
los residuos, al hacer un análisis de los desechos de la actividad diaria en la
escuela, vimos que se usa demasiado el unicel, por lo que se le planteara a la
cooperativa escolar reducir el uso de este material, solicitar al concesionario
que use mas material biodegradable, como reducción de productos
manufacturados, para evitar la acumulación de envolturas y plásticos, lo cual
sera benéfico ya que suponemos que productos de manufacturación casera
serán mas abundantes.
provenientes de su actividades cotidianas, también se instalara en la escuela
diversos botes con los colores característicos, para una separación adecuada.
Se comenzará a colectar PET de los hogares de los alumnos con dos motivos, la
primera, la usaremos de materia prima en la elaboración de diversos aparatos
y herramientas, el restante se colectara para su venta y así obtener
financiamiento para comprar diversos materiales que sigan apoyando al
proyecto. También se pretende juntar y separar el tetrapack para enviarlo a
reciclar, trataremos de vincularnos con la j
unior League of Mexico, quienes cuentan
con un programa de reciclado de tetrapack.
Por otro lado se reusara cascara de coco que usualmente tiran los vendedores de este
producto, para desfibrar y triturar. Para obtener un sustrato que retiene el agua en los
cultivos.
Objetivo específico
1.- Separación adecuada de los desechos sólidos en el entorno escolar
2.- Reciclado de diversos materiales del desecho sólido.
3.-Talleres de reciclado para el hogar.
4.- Reciclado de pet.
6. reuso de cascara de coco para la creación de sustrato de cultivo.
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